МИНИ-ПРАКТИКУМ

	Рекомендации психологов, которые помогут вам лучше 
организовать общение с ребенком, дать ему возможность 
почувствовать вашу поддержку и уверенность в себе

В общении со своими детьми:

•	Радуйтесь вашему сыну, дочке.
•	Разговаривайте с ребенком заботливым, ободряющим тоном.
•	Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте внимательно, не перебивая.
•	Установите четкие и определенные требования к ребенку.
•	В разговоре с ребенком называйте как можно больше предметов, их признаков,    действий с ними.
•	Ваши  объяснения должны быть простыми и понятными.
•	Говорите четко, ясно.
•	Будьте терпеливы, сначала спрашивайте «Что?», а затем «Зачем?» и «Почему?».
•	Каждый день читайте ребенку и обсуждайте прочитанное, поощряйте любопытство, любознательность и воображение вашего ребенка.
•	Чаще хвалите ребенка, поощряйте игры с другими детьми, заботясь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказать.
•	Старайтесь, чтобы ребенок вместе с вами что-то делал по дому, проявляя интерес к тому, что нравится делать (коллекционировать, рисовать и т. д.)
•	Водите регулярно ребенка в библиотеку, будьте примером для ребенка: пусть он видит, какое удовольствие вы получаете от чтения газет, журналов, книг.
•	Не теряйте чувство юмора, играйте с ребенком в разные игры, чаще делайте что-либо сообща, всей семьей.

Чтобы установить доверительные отношения с ребенком и сохранить их:

•	Не перебивайте ребенка, не говорите, что вы все поняли, не отворачивайтесь, пока ребенок не закончил рассказывать, другими словами, не дайте ему повода тревожиться, что вас мало интересует то, чем он говорит.
•	Не задавайте слишком много вопросов.
•	Не принуждайте ребенка делать то, к чему он не готов.
•	Не заставляйте ребенка делать что-нибудь, если он вертится, устал, расстроен, не требуйте слишком много – пройдет немало времени, прежде чем ребенок приучится самостоятельно убирать за собой игрушки или приводить в порядок свою комнату.
•	Не критикуйте ребенка с глазу на глаз, тем более не делайте это в присутствии других людей.
•	Не придумывайте для ребенка множество правил: он перестанет обращать на них внимание.
·    Не сравнивайте ребенка с другими детьми.