Тематическая профильная смена для обучающихся с ОВЗ «Знакомство с миром профессий»

30 марта 2023 г. во время школьных весенних каникул в ДД(Ю)Т состоялась тематическая профильная смена для обучающихся с ОВЗ «Знакомство с миром профессий», в которой приняли участие обучающиеся ГБОУ школы № 663 5-6 классов (три группы по 10 чел.).

В реализации программы участвовали специалисты ДД(Ю)Т трёх различных направленностей, обладающие знанием особенностей обучающихся с ОВЗ и навыками профориентационной работы: Малеева Е.Н., Кротова Н.А., Жданова В.В., Базылева Т.А., Маньковская А.И., Беленький Я.М.

Мероприятие прошло в форме мастер-классов:

1. «Профессия: лаборант – биолог».

На мастер-классе педагог Беленький Я.М. познакомил учащихся с профессией лаборанта - биолога и необходимыми приборами для его работы, с устройством простых увеличительных приборов: ручных и настольных луп, светового микроскопа.

Ребята освоили основные правила работы с микроскопом, научились настраивать и пользоваться световым микроскопом при разном увеличении, а также изготавливать временные микропрепараты и рассматривать микрообъекты под микроскопом.

Также участники изучили понятие биологического рисунка и познакомились с принципами его создания: на мастер-классе ребята не только рассмотрели несколько препаратов через микроскоп (лист мниума, чешуя лука, крахмальные зерна в мякоти картофеля, банана, склереиды мякоти груши, простые и сложные трихомы герани зональной, облепихи, лоха серебристого), но и зарисовали увиденное ими с обозначением основных структурных элементов.

2. «Профессия водитель. Профессия инспектор ГИБДД».

Педагоги Базылева Т.А. и Маньковская А.И. познакомили ребят с профессией водителя и инспектора ГИБДД, а также с основными правилами дорожного движения для водителя, пешехода и пассажира.

Ребята научились не только безопасно и правильно переходить дорогу в условиях мегаполиса, но еще и изготавливать световозвращающие элементы, необходимые для безопасного движения и обязательные для ношения в темное время суток.

Часть мастер-класса проходила в формате интерактивной игры, где участники на практике вспомнили правила дорожного движения и сигналы регулировщика ГАИ. Каждый ребенок попробовал себя в роли водителя и пешехода, а затем школьники сделали себе световозвращатели, чтобы быть заметными в темное время суток. Интерактивная часть занятия особенно понравилась ребятам, вызвав много положительных эмоций, а также помогла им более эффективно закрепить полученные теоретические знания на практике.

3. «Профессия: художник».

Педагоги Малеева Е.Н., Кротова Н.А. и Жданова В.В. познакомили школьников с тремя направлениями профессии художника: «Художник-иллюстратор», «Художник по росписи», «Художник-печатник».

На мастер-классе участники узнали об известных отечественных иллюстраторах и познакомились с графическими приемами иллюстрации.

Педагоги рассказали детям много интересных фактов об истории дымковского промысла, помогли освоить на практике технологию выполнения и росписи народной глиняной игрушки. Ребята проиллюстрировали стихотворение «Багаж» С.Маршака, а еще узнали о технике «Трафарет»: особенностях ее изготовления и применения в художественных работах.

В процессе занятия ребята с большим любопытством погрузились в разнообразие мира профессии «художник», проявив свои интеллектуальные и творческие способности. Почти каждый участник выразил интерес к трудовой и учебной деятельности в художественной сфере.

В результате проведенной работы организаторами мероприятия были достигнуты следующие задачи:

• Помощь обучающимся в профессиональном самоопределении
• Расширение представлений о мире профессий
• Развитие творческого потенциала, формирование и совершенствование творческих навыков
• Знакомство с профессиями художественной, биологической и технической направленности
• Занятость в каникулярное время

Каждый мастер-класс вызвал у ребят живой эмоциональный отклик, интерес и желание участвовать в тематической профильной смене «Знакомство с миром профессий» снова.

Информацию подготовила Константинова М.С., педагог-психолог методического отдела.