Всероссийский День единых действий, посвященный Дню детских общественных организаций России

19 мая в России отмечается День детских общественных организаций – праздник, уходящий корнями в советскую историю, но сохраняющий свою актуальность и сегодня. Именно в этот день в 1922 году на II Всероссийской конференции комсомола было принято решение о создании пионерских отрядов по всей стране. С тех пор дата стала символом детского движения, основанного на дружбе, взаимопомощи и активной жизненной позиции.

В ДД(Ю)Т Московского района этот день – ещё один повод напомнить о том, какую важную роль играют детские общественные организации в воспитании школьников. Они помогают детям и подросткам находить единомышленников, учат ответственности и командной работе, поддерживают инициативы и открывают возможности для самореализации – словом, формируют личность, готовую к большим делам.

В Московском районе на протяжении всего года проходит множество мероприятий, объединяющих педагогов и учащихся. Это и конкурсы, и слёты, и акции, и образовательные программы, в которых активное участие принимают советники директоров по воспитанию. Именно они координируют работу первичных отделений Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых», отрядов Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия», а также других объединений. Под их руководством в районе действуют добровольческие отряды, туристические клубы, творческие и исследовательские кружки – каждая инициатива находит отклик и поддержку.

19 мая становится не просто датой в календаре, а днём, когда мы в очередной раз подчёркиваем: детские общественные организации – это живая, развивающаяся среда, где юные жители Московского района учатся быть лидерами, дружить и делать добрые дела. Педагоги ДД(Ю)Т и советники по воспитанию делают всё, чтобы эта работа велась системно, интересно и с душой.

Информацию подготовила Матвеева К.А., педагог-организатор секции развития детских социальных инициатив и гражданско-патриотического воспитания.