Педагогический совет ДД(Ю)Т «Инновационная деятельность ДДЮТ – поиск новых подходов к воспитанию»
2 марта 2023 года состоялся педагогический совет ДД(Ю)Т «Инновационная деятельность ДДЮТ – поиск новых подходов к воспитанию». Педагогическое сообщество Дворца взяло курс на интерактивные формы и методы работы, поэтому педагогический совет в очередной раз прошел в интерактивном формате, а именно – «играючи» в настольную игру «Воспитариум».
Вначале с видеообращением к педагогическому коллективу выступила Наталья Леонтьевна Сомова, научный руководитель опытно-экспериментальной работы ДД(Ю). Она подчеркнула, что важнейшим направлением для российского образования было и остается воспитание. С нового учебного года Программа воспитания ДД(Ю)Т, интегрированная с Программой развития Дворца, представлена в новом формате как «Интерактивная программа воспитания».
В следующем выступлении «Сайт «Интерактивная программа воспитания» как инновационный продукт ДД(Ю)Т» методистом Козодой Маргаритой Валентиновной были озвучены функции сайта (информационная, просветительская, диагностическая, консолидирующая, методическая); дана краткая характеристика разделов сайта. По замыслу он должен стать площадкой для педагогического творчества, взаимообучения, взаимной экспертной оценки. М.В. Козодой отметила, что на данном этапе сайт – это прежде всего площадка для проектирования инновационного продукта, и педагогические сотрудники Дворца могут стать соавторами инновационного продукта.
Тихонова Елена Владимировна, заведующая методическим отделом, объяснила цели и задачи настольной игры «Воспитариум». Во-первых, с целью повешения мотивации педагогов к развитию сайта «Интерактивная программа воспитания» и продвижения его среди родителей. Во-вторых, игра – это помощь педагогическим сотрудникам лучше ориентироваться на альтернативном информационном ресурсе и понять, как его можно использовать в своей работе.
Для проведения настольной игры «Воспитариум» были организованы 5 команд, каждая из которых работала с определенным полем игры – аналогом раздела сайта «Интерактивная программа воспитания»: команда № 1 «Дошкольники» (3-6 лет), команда № 2 «Младшие школьники» (7-9 лет), команда № 3 «Подростки» (10-18 лет), команда № 4 «Педагоги», команда № 5 «Родители». Игра включала 2 раунда – «Ценности» (навигация по ИПВ) и «Креативный вызов» (идеи/предложения по наполнению контента ИПВ). Активность и творческие идеи педагогов отмечались призовыми баллами.
После окончания игры методист, координатор ОЭР, Владыко Ольга Матвеевна озвучила итоги инновационной деятельности в 1-м полугодии 2022/2023 уч. году, отметив, что организация мероприятий по вовлечению родителей обучающихся в воспитательный процесс – важная часть работы, которую традиционно ведет Дворец. Также в ходе своего выступлении обратила внимание на события, которые были инициированы, подготовлены и проведены в этом учебном году: педагогическое событие «Осеннее настроение»; районный фестиваль открытых занятий и мероприятий с привлечением родителей «МЫ ВАМ РАДЫ!»; круглый стол по итогам районного фестиваля открытых занятий и мероприятий с привлечением родителей; праздник-путешествие для настоящих мужчин «Добры молодцы Дворца». Кроме того, продолжаются занятия Школы педагогического мастерства с участием научного руководителя Сомовой Н.Л., ведется работа с родителями в формате дискуссионного клуба, а также запущен новый для ДД(Ю)Т проект – «КиноВстречи для родителей». В заключение Владыко О.М. выразила уверенность, что совместными усилиями сайт «Интерактивная программа воспитания» будет развиваться.
В финальной части педагогического совета Тихонова Елена Владимировна, заведующая методическим отделом ДД(Ю)Т, обозначила перспективы инновационной деятельности и вручила сертификаты педагогическим сотрудникам, принявшим активное участие в настольной игре «Воспитариум» и предложившим идеи для сайта «Интерактивная программа воспитания».
По итогам педагогического совета решено признать итоги работы опытно-экспериментальной деятельности ДД(Ю)Т за I полугодие 2022/2023 уч. года удовлетворительной, принять предложение по мотивации и стимулированию педагогов к участию в инновационной деятельности и создании инновационного продукта.
Информацию подготовила Владыко О.М., методический отдел.
